Aula 06 - 15/04 - COMPETÊNCIAS DIGITAIS (VIRTUAL)
Nesta aula daremos continuidade ao tema das Competências Digitais, dando ênfase ao mapeamento de competências.
Realizar:
- Leitura do Módulo 2 do Objeto de Aprendizagem – CompDigEAD
- Atividades da semana
Atividades virtuais:
Atividade 1 – A lista dos comportamentos assim como a dos procedimentos técnicos foram unificadas com a dos demais colegas da turma e será disponibilizada, na biblioteca do ROODA (Atividade de Mapeamento). Acesse esse material e em grupo, nas próprias tabelas, classifique cada item listado quanto à intensidade e necessidade do comportamento/procedimento: Muito Forte/Forte/Pouco Necessário/Não se Aplica para o melhor desempenho de determinada função indicada.
Atividade 2 – Fórum de discussão sobre as atividades de mapeamento de competência digitais para o aluno da EAD.
O prazo para entrega e participação nas atividades desta semana é ate o dia 21/04/2015.
Material de Apoio
Objeto de Aprendizagem COMPDIGEAD, disponível em:
http://www.nuted.ufrgs.br/objetos_de_aprendizagem/2014/compdig_ead/
ALLAL, Linda. Aquisição e Avaliação das Competências em Situação Escolar. In: DOLZ, Joaquim; OLLAGNIER, Edmée. (Org.). O Enigma da Competência em Educação. Tradução de Cláudia Schiling. Porto Alegre: Artmed, 2004. p. 79-96.
BADIA; MONEREO, Carles. Ensino e Aprendizado de Estratégias de Aprendizagem em Ambientes Virtuais. In: COLL, Cesar; MONEREO, Carles (Org.). Psicologia da Educação Virtual: aprender e ensinar com as tecnologias da informação e da comunicação. Porto Alegre: Artmed, 2010.
DAVENPORT,T.; PRUSAK, L. Conhecimento Empresarial: como organizações gerenciam o capital intelectual. Rio de Janeiro. Campus,1998.
DEMO, Pedro. Habilidades e Competências no Século XXI. Mediação, 2010.
European Commission, Key Competences for lifelong learning. Disponível em:
http://europa.eu/legislation_summaries/education_training_youth/lifelong_learning/c11090_en.htm Acessado em: 20 out. 2014.
FLEURY, Afonso; FLEURY, Maria Tereza. Construindo o conceito de competência. 2001. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rac/v5nspe/v5nspea10.pdf . Acesso em: 25 set. 2014.
FUENTES, Marta; MONEREO, Carles. Ensino e aprendizagem de estratégias de busca e seleção de informações em ambientes virtuais. [In: COLL, Cesar; MONEREO, Carles (Org).
ILLERA, José Luiz Rodrigues; ROIG, Ana Escofet. Ensino e aprendizagem de competências comunicacionais em ambientes virtuais. In: COLL, Cesar; MONEREO, Carles (Org.).
KONRATH, Mary Lúcia Pedroso; TAROUCO, Liane Margarida R.; Behar, Patricia Alejandra. Competências: desafios para alunos, tutores e professores da EaD. Revista Renote: Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 7, n.1, 2009.
LITTO, Fredric M.; FORMIGA, Marcos (Org.). Educação a Distância: o estado da arte. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2009.
MASTACHE, Anahí. Formar personas competentes: Desarrollo de competencias tecnológicas y psicosociales, Buenos Aires: NOVEDUC, 2009.
PERRENOUD, Philippe. Construir as competências desde a escola. Porto Alegre: Artmed, 1999a.